La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 1º para Inglés: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo:

• Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de poco interés por los aprendizajes abordados debido al desconocimiento de la lengua.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación de la clase.


2. Realizar una encuesta sobre las lenguas que los alumnos conocen y cuál les gustaría aprender.


3. Comentar los resultados de la encuesta y destacar la importancia de la diversidad lingüística.

Desarrollo:

1. Introducción al tema de la diversidad lingüística.


2. Explicar qué es la diversidad lingüística y su importancia en el mundo.


3. Presentación de diferentes lenguas reconocidas en México y el mundo a través de imágenes y audios.


4. Los estudiantes deben identificar las características básicas de cada lengua.

Cierre:

1. Reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo esto enriquece a las culturas.


2. Asignación de una tarea en la que los estudiantes investiguen sobre una lengua en particular y su relación con la cultura de un país determinado.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repaso de la sesión anterior a través de preguntas y respuestas en inglés.


2. Compartir las tareas realizadas por los estudiantes.

Desarrollo:

1. Presentar un video o documental sobre la diversidad lingüística en México y el mund