Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo: Comprobar y argumentar si cada una de estas operaciones cumple las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Dificultad en el desarrollo del pensamiento lógico matemático – científico.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


• Introducir el tema de la clase: "Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar ejemplos sencillos y concretos de las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva utilizando operaciones básicas (suma, resta, multiplicación, división).


• Realizar ejercicios en grupo donde los alumnos apliquen las propiedades y las identifiquen en diferentes operaciones.


• Fomentar el trabajo en equipo, la discusión y el intercambio de ideas.

Cierre (10 minutos):

• Recapitulación de lo aprendido en la clase.


• Asignar una tarea para la siguiente clase: investigar ejemplos de situaciones cotidianas en las que se apliquen las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisión de la tarea asignada: los alumnos presentarán sus ejemplos de situaciones cotidianas en las que se apliquen las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar problemas más complejos donde los alumnos deben identificar y aplicar las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva.


• Realizar ejercicios prácticos en grupo don