Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de identificar las unidades necesarias para satisfacer el interés en su entorno escolar, familiar y comunitario.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo a los alumnos y explicación del objetivo de la clase.


• Realizar preguntas como: ¿Qué es una unidad de medida? ¿Conocen alguna unidad de medida utilizada en su vida cotidiana?

Fase de desarrollo:

• Introducción de conceptos básicos de unidades y medidas en Física.


• Explicación de las diferentes unidades utilizadas en el entorno escolar (longitud, tiempo, masa, etc.).


• Actividad práctica: Los alumnos deben identificar y anotar las unidades de medida utilizadas en su entorno escolar.


• Trabajo en grupos: Los alumnos deben investigar y compartir las unidades de medida utilizadas en su entorno familiar.

Fase de cierre:

• Discusión en clase sobre las unidades de medida identificadas en el entorno escolar y familiar.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y utilizar las unidades de medida adecuadas en diferentes contextos.


• Realizar una evaluación formativa para comprobar el aprendizaje de los alumnos.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior.


• Plantear el problema de identificar las unidades de medida utilizadas en la comunidad.

Fase de desarrollo:

• Investigación en línea: Los alumnos deben buscar información sobre las unidades de medid