Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas

SELENE DAGMAR VELAZQUEZ
Ubicación curricular
Contenido Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican dividir números decimales entre naturales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas


Sesión 1:
Tema: Introducción a la multiplicación y división


Objetivo: Comprender el concepto de multiplicación y división y su relación como operaciones inversas.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes sobre multiplicación y división.

  2. Presentar ejemplos concretos de situaciones en las que se utiliza la multiplicación y la división en la vida cotidiana.

  3. Explicar la relación entre ambas operaciones y cómo se pueden utilizar una para deshacer la otra.

  4. Realizar ejercicios prácticos en el pizarrón para que los estudiantes practiquen la multiplicación y división y refuercen el concepto.


Recursos:



  • Pizarrón y tiza.

  • Ejemplos de situaciones de la vida cotidiana.


Sesión 2:
Tema: Multiplicación con números decimales


Objetivo: Resolver situaciones problemáticas vinculadas a la multiplicación con números decimales.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Revisar brevemente el concepto de multiplicación y su relación con la división.

  2. Explicar cómo se realiza la multiplicación con números decimales.

  3. Presentar ejemplos de problemas que implican multiplicar números decimales y guiar a los estudiantes para resolverlos.

  4. Realizar ejercicios prácticos en el pizarrón y en hojas de trabajo para que los estudiantes practiquen la multiplicación con números decimales.


Recursos:



  • Pizarrón y tiza.

  • Hojas de trabajo con ejercicios de multiplicación con números decimales.


Sesión 3:
Tema: División con números decimales


Objetivo: Resolver situaciones problemáticas vinculadas a la división de números decimales entr