Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Integración interdisciplinar: Comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de presentación para crear un ambiente de confianza y trabajo en comunidad.


• Breve introducción a la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la vida diaria.


• Lectura de un texto relacionado con el tema, enfocándose en la comprensión lectora.


• Realización de preguntas de comprensión para poner en práctica la habilidad de lectura y análisis.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre las preguntas de comprensión.


• Exposición magistral sobre diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos y su uso en diferentes situaciones.


• Actividad práctica: los alumnos formarán grupos y diseñarán un proyecto en el que empleen diferentes herramientas para solucionar un problema específico. Deberán justificar su elección de herramientas y explicar cómo estas funcionan como una extensión de sus posibilidades corporales.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la vida diaria.


• Conversación sobre la relación entre el uso de herramientas y una vida saludable.


• Actividad de grup