Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Buscar, localizar y estudiar con sus pares fuentes que den cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos.

Metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Comprender la lectura, lo cual provoca el bajo rendimiento escolar.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: Los albores de la humanidad y su importancia en la historia.


2. Explicar el objetivo de la clase: Buscar y estudiar mitos fundacionales de pueblos antiguos.


3. Introducir el problema: La comprensión lectora y su relación con el bajo rendimiento escolar.


4. Establecer las reglas y la dinámica de trabajo en grupos.

Desarrollo:

1. Formar grupos de trabajo de 4 o 5 alumnos.


2. Entregar a cada grupo una lista de mitos fundacionales de diferentes culturas antiguas.


3. Cada grupo deberá seleccionar un mito de la lista y buscar fuentes que lo cuenten.


4. Los grupos deben leer y analizar las fuentes encontradas, identificando aspectos comunes y diferencias entre ellas.


5. Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.


6. Cada grupo deberá realizar un resumen escrito del mito seleccionado y sus características principales.

Cierre:

1. Presentación de los resúmenes de los mitos fundacionales por parte de cada grupo.


2. Reflexión y discusión sobre las similitudes y diferencias encontradas en los mitos.


3. Planteamiento de preguntas para promover el pensamiento crítico sobre el tema.


4. Tarea: Investigar y seleccionar un mito fundacional de otra cultura antigua para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recuerdo de la tar