Narración de actividades y eventos relevantes en la escuela

Plan de clase

Secuencia didáctica: Narración de actividades y eventos relevantes en la escuela

Objetivo: Los alumnos serán capaces de narrar actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)

• Presentación del objetivo de la clase.


• Motivación a través de imágenes de actividades y eventos en la escuela.


• Discusión en grupo sobre las experiencias previas de los alumnos en la narración de actividades y eventos.

Sesión 2: Organización temporal de la narración (45 minutos)

• Presentación de ejemplos de narraciones de actividades y eventos.


• Explicación y práctica de la organización temporal en la narración (uso de conectores temporales como primero, luego, después, etc.).


• Realización de ejercicios prácticos en parejas.

Sesión 3: Organización causal de la narración (45 minutos)

• Presentación de ejemplos de narraciones de actividades y eventos.


• Explicación y práctica de la organización causal en la narración (uso de conectores causales como porque, por eso, etc.).


• Realización de ejercicios prácticos en parejas.

Sesión 4: Aplicación de la narración a eventos de la escuela (45 minutos)

• Puesta en común de actividades y eventos relevantes que hayan tenido lugar en la escuela.


• Selección de un evento para trabajar en clase.


• Elaboración, en grupo, de una narración sobre el evento seleccionado, empleando la organización temporal y causal.

Sesión 5: Presentación final (45 minutos)

• Revisión y edición de la narración