Introducción a la estructura y funcionamiento del cuerpo humano

OLIVIA RAMIREZ
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe semejanzas y diferencias entre los órganos sexuales de las personas, sus nombres correctos y en su lengua materna, e identifica que estos determinana el sexo biológico; propone o practica acciones y hábitos de higiene para su cuidado como parte de la salud sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase - Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo


Sesión 1:
Tema: Introducción a la estructura y funcionamiento del cuerpo humano
Objetivo: Comprender la importancia de conocer y cuidar el cuerpo humano desde su contexto sociocultural.


Actividades:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer y cuidar el cuerpo humano.

  3. Observación de imágenes y videos del cuerpo humano en movimiento y en funcionamiento.

  4. Realización de una actividad de indagación en la cual los alumnos investigan sobre los sistemas locomotor y digestivo.

  5. Reflexión grupal sobre los hallazgos de la indagación.


Sesión 2:
Tema: El sistema locomotor
Objetivo: Identificar los órganos y funciones del sistema locomotor.


Actividades:



  1. Recapitulación de la sesión anterior.

  2. Presentación del sistema locomotor y sus órganos principales.

  3. Juego de asociación en el cual los alumnos relacionan órganos con sus funciones.

  4. Actividad práctica en la que los alumnos simulan movimientos y mencionan los órganos implicados en cada uno.

  5. Reflexión grupal sobre la importancia de mantener un sistema locomotor saludable.


Sesión 3:
Tema: El sistema digestivo
Objetivo: Reconocer los órganos y procesos involucrados en el sistema digestivo.


Actividades:



  1. Recapitulación de la sesión anterior.

  2. Presentación del sistema digestivo y sus órganos principales.

  3. Juego de roles en el cual los alumnos representan las diferentes etapas del proceso digestivo.

  4. Actividad práctica en la que los alumnos relacionan diferentes alimentos con los órganos involucrados en su digestión.

  5. Reflexión grup