Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Objetivo: Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: El cuidado de los ecosistemas, la falta de agua en la comunidad y la escasez de vegetación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema y análisis de la problemática del cuidado de los ecosistemas, la falta de agua y la escasez de vegetación.


• Discusión en grupos sobre posibles acciones a tomar para solucionar la problemática.


• Elaboración de una lista con las diferentes propuestas de los grupos.

Sesión 2:

• Lectura y discusión de un texto relacionado con el cuidado de los ecosistemas y la importancia de la preservación responsable y sustentable.


• Reflexión sobre las acciones individuales que pueden llevar a cabo los alumnos para contribuir en la regeneración de los ecosistemas.


• Realización de un dibujo o collage que represente las acciones individuales propuestas.

Sesión 3:

• Lectura de un texto sobre la importancia del agua y la escasez que existe en algunas comunidades.


• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo se puede ahorrar agua en diferentes situaciones cotidianas.


• Elaboración de un cartel o afiche con consejos para el uso responsable del agua.

Sesión 4:

• Investigación en grupos sobre las diferentes plantas y árboles nativos de la región.


• Elaboración de un listado con las plantas y árboles identificados y su importancia en el eco