Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.
Nadia Estefanía Remigio- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.
Objetivo (PDA): Redacta textos, de manera individual o colectiva, dirigidos a alguna persona o institución de la comunidad, a fin de solicitar su intervención para satisfacer alguna necesidad, interés o invitarle a participar en actividades escolares.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad.
Actividades:
- Iniciar la clase planteando a los alumnos la importancia de comunicarse con las autoridades y personas de la comunidad.
- Presentar ejemplos de diferentes tipos de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre posibles necesidades, intereses o actividades de la escuela que podrían ser abordadas en los textos.
- En grupos pequeños, los alumnos eligen una necesidad, interés o actividad de la escuela y elaboran un borrador del texto que van a redactar.
Sesión 2:
Objetivo: Desarrollar la redacción de los textos de manera individual o colectiva.
Actividades:
- Revisar los borradores de los textos elaborados por los grupos en la sesión anterior.
- Ofrecer retroalimentación a los alumnos sobre sus borradores y guiarlos en la mejora de los mismos.
- Organizar a los alumnos en parejas o pequeños grupos para que trabajen en la redacción final de los textos.
- Brindar apoyo a los alumnos en la escritura y corrección de los textos.
Sesión 3:
Objetivo: Revisar