Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Nombre de proyecto: "Rescatando nuestras leyendas: fortaleciendo la convivencia y comunicación familiar"

Objetivo PDA: Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Trabajo en conjunto con el área de Historia y Ciencias Sociales para investigar y contextualizar las leyendas del contexto local.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de textos creativos: Se evaluará el uso de recursos literarios, coherencia y cohesión del texto, originalidad y creatividad, así como la capacidad de transmitir una situación real o ficticia.

   
   



2. Cuestionario de retroalimentación: Se aplicará un cuestionario al final del proyecto donde los alumnos podrán expresar su opinión sobre el desarrollo del proyecto y su aprendizaje, así como sugerencias para futuras actividades similares.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del proyecto.


• Motivación: Proyección de un video corto sobre la importancia de las leyendas en la cultura y la identidad de una comunidad.


• Presentación del problema: Desconocimiento de las leyendas de su contexto y su impacto en la convivencia y comunicación familiar y comunitaria.

Desarrollo:

• Introducción al tema de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Conversación en grupos pequeños sobre las leyendas conocidas por los alumnos y su relevancia en la comunidad.


• Investigación en línea sobre las leyendas locales y su origen histórico.

Cierre:

• Puesta