Introducción al tema y exploración del entorno

cecilia montaño
Inicial 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Descubre las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del entorno
Objetivo: Desarrollar la curiosidad y los sentidos de los alumnos a través de la exploración del entorno.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una conversación sobre los diferentes materiales y manifestaciones de la naturaleza que los niños conocen.

  2. Realizar una caminata por el entorno escolar para observar y recolectar diferentes elementos naturales como hojas, flores, piedras, etc.

  3. En el aula, permitir a los estudiantes explorar los materiales recolectados utilizando sus sentidos: tocar, oler, escuchar, ver, etc.

  4. Realizar preguntas abiertas y motivadoras para fomentar la curiosidad y el pensamiento crítico de los alumnos sobre las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza.


Recursos: Materiales naturales recolectados, tarjetas con preguntas abiertas.


Sesión 2: Experimentación con los materiales
Objetivo: Fomentar la creatividad y la imaginación de los alumnos a través de la experimentación con los materiales.


Actividades:



  1. Presentar a los estudiantes diferentes juegos y actividades que pueden realizar utilizando los materiales recolectados.

  2. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles los materiales para que experimenten y creen sus propios juegos o actividades.

  3. Animar a los estudiantes a compartir sus ideas y creaciones con el resto del grupo.


Recursos: Materiales recolectados, juegos y actividades sugeridas.


Sesión 3: Desarrollo de habilidades motoras gruesas y finas
Objetivo: Promover el desarrollo de habilidades motoras gruesas y finas a través de la manipulación de los materiales.


Actividades:



  1. Realizar diferentes actividades de movimiento