Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE - HISTORIA

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo PDA: Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso ser humano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

SESIÓN 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre el origen de la humanidad.


• Presentar a Charles Darwin y sus aportes a la teoría de la evolución.


• Plantear el problema escolar: "Bajo rendimiento académico".

Desarrollo:

• Exponer la teoría de la evolución de Darwin y cómo se aplica al ser humano.


• Realizar una lectura en conjunto sobre la teoría de Darwin.


• Realizar actividades de comprensión de lectura y análisis de textos relacionados con la evolución humana.

Cierre:

• Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de comprender la teoría de la evolución en el contexto actual.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de evidencias de la evolución humana.

SESIÓN 2:

Inicio:

• Repasar la teoría de la evolución de Darwin y su aplicación al ser humano.


• Presentar ejemplos de evidencias de la evolución humana traídos por los alumnos.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica de análisis de evidencias de la evolución humana.


• Promover la interacción y colaboración entre los alumnos para resolver problemas relacionados con la evolución humana.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las evidencias presentadas y cómo respaldan la teoría de Darwin.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre la diversidad cultural