Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
HERNAN RAMOS- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 3º
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos mediante el conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Atender al problema de la valoración y visualización del proyecto de vida con base en la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Cada sesión se divide en tres fases: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que los estudiantes conocen y utilizan en su vida diaria.
Desarrollo:
- Explicación teórica sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes herramientas y máquinas para resolver situaciones de la vida cotidiana.
Cierre:
- Reflexión sobre lo aprendido y cómo pueden aplicarlo en su vida diaria.
- Asignación de una tarea de investigación sobre la historia y evolución de una herramienta o máquina específica.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de las tareas de investigación realizadas por los alumnos.
- Compartir los hallazgos más interesantes y relevantes.
Desarrollo:
- Explicación sobre la