La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase - La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: bajo nivel del idioma

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de proyectos: evaluará la capacidad de los alumnos para utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación para expresar y difundir prácticas culturales y lingüísticas diversas. Se evaluará la creatividad, la organización, la comunicación en inglés y la comprensión de la diversidad lingüística y cultural.


2. Diario de reflexión: los alumnos deberán escribir un diario reflexivo sobre su proceso de aprendizaje durante el proyecto. Se evaluará la capacidad de reflexión, el compromiso y la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del objetivo y del proyecto comunitario.


• Actividad de sensibilización: mostrar imágenes y videos que representen la diversidad lingüística y cultural en México y el mundo. Los alumnos deben comentar y reflexionar sobre lo que ven.

Desarrollo:

• Exploración de textos y medios de comunicación: los alumnos trabajarán en grupos para investigar y recopilar textos y medios de comunicación en inglés que muestren prácticas culturales y lingüísticas diversas en México y el mundo.


• Análisis y discusión