La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo (PDA): Elaborar teorías de posibles desenlaces a partir de una articulación diferente de los factores que se conjugaron en este evento histórico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Dificultad de comprensión y producción de textos.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación" explicando su relevancia histórica y su relación con la actualidad.


• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan lo que saben sobre el tema y las dificultades que han tenido en la comprensión de textos relacionados.


• Presentación del problema: Explicar a los alumnos el problema planteado, es decir, la dificultad de comprensión y producción de textos relacionados con el tema.


• Formación de equipos: Dividir a los alumnos en equipos de trabajo de 4 o 5 integrantes.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación y análisis de textos: Cada equipo recibirá una serie de textos relacionados con el tema. Los alumnos deberán leer y analizar los textos, identificando los conceptos clave y las dificultades de comprensión que encuentren.


• Discusión en equipo: Los alumnos discutirán en equipo las dificultades encontradas y buscarán posibles estrategias para superarlas.


• Articulación de factores: Cada equipo deberá elaborar una teoría de posibles desenlaces a partir de una articulación diferente de los factores que se conjugaron en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Elaboración de conclusiones: Los e