Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

Planeación de clase: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Materia: Geografía
Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Comprender las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: El alumno deberá comprender el término de la geodesia, la aplicación y uso de coordenadas geográficas, como eje terrestre, trópicos, etc.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de opción múltiple sobre las categorías de análisis espacial.


2. Mapa conceptual que relacione las categorías de análisis espacial y las representaciones del espacio geográfico.

Fase 1: Inicio

• Presentación del problema: Se expone el problema a los alumnos, indicando que deberán comprender la geodesia y el uso de las coordenadas geográficas para abordar el tema de las categorías de análisis espacial.


• Actividad Técnica: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por geodesia y las coordenadas geográficas. Anotar las ideas principales en el pizarrón.


• Lectura y discusión de un texto introductorio sobre la geodesia y las coordenadas geográficas.

Fase 2: Desarrollo

• Actividad de investigación: Los alumnos se organizarán en grupos y deberán investigar sobre la geodesia, las coordenadas geográficas, el eje terrestre, los trópicos, etc. Utilizarán libros, internet u otras fuentes de información.


• Elaboración de un mapa conceptual: Cada grupo elaborará un mapa conceptual que relacione los conceptos investigados. Se utilizarán colores y conexiones visuales para ev