Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva.

Gisela Ricárdez
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora en acciones de difusión, al promover una cultura de prevención de accidentes y riesgos para el beneficio común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva.


Objetivo (PDA): Colaborar en acciones de difusión, promoviendo una cultura de prevención de accidentes y riesgos para el beneficio común.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema a atender: Que los niños valoren sus usos y costumbres del día de muertos y muestren dificultad en mantenerse atentos a las indicaciones.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones de riesgo y accidentes que los alumnos conocen.

  • Presentación del tema: Explicar la importancia de conocer y aplicar medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.

  • Actividad principal: Realizar una charla sobre las medidas de prevención básicas, como cruzar la calle correctamente, no tocar objetos calientes, etc.

  • Actividad de cierre: Pedir a los alumnos que realicen dibujos representando las medidas de prevención aprendidas.


Sesión 2:



  • Actividad de inicio: Mostrar a los alumnos imágenes de situaciones de riesgo y accidentes, y preguntar cómo podrían prevenirlos.

  • Actividad principal: Realizar una actividad práctica de identificación de peligros en un entorno familiar o escolar, y diseñar medidas de prevención para cada uno.

  • Actividad de cierre: Hacer una lista de las medidas de prevención diseñadas y compartirla con la comunidad escolar.


Sesión 3:



  • Actividad de inicio: Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes tipos de accidentes y preguntar cómo