Materiales, procesos técnicos y comunidad

JUAN ARTURO GONZALEZ
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 9 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Grado: Secundaria 3º


Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinar: Deficiencias en la comprensión lectora y análisis crítico de textos.


Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al tema y problemática.



  • Presentación del tema "Materiales, procesos técnicos y comunidad" y su importancia para el desarrollo sustentable.

  • Presentación de la problemática de deficiencias en la comprensión lectora y análisis crítico de textos.

  • Motivación: Muestra de videos y noticias relacionadas con el impacto de los materiales en el entorno y la importancia de la comprensión lectora.

  • Discusión en grupo sobre las implicaciones de dichas problemáticas.


Sesión 2:
Tema: Análisis de textos relacionados con el tema.



  • Lectura y análisis de textos relacionados con los materiales, procesos técnicos y su impacto en el entorno.

  • Realización de actividades de comprensión lectora y análisis crítico de los textos.

  • Puesta en común de las ideas principales extraídas de los textos.


Sesión 3:
Tema: Identificación de problemáticas locales.



  • Investigación en grupo sobre problemáticas locales relacionadas con el uso, transformación o desecho de materiales.

  • Análisis de los impactos que estas problemáticas tienen en la comunidad.

  • Elaboración de una lista de alternativas para resolver o mitigar dichas problemáticas.


Sesión 4:
Tema: Visita a la comunidad.



  • Realización de una