La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Integrar la lectura y la escritura en el desarrollo de la planeación.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".


• Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los estudiantes sobre el tema.


• Mostrar imágenes y videos relacionados con el comercio y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV para despertar el interés de los estudiantes.

Desarrollo:

• Presentar el problema: "Imaginen que son comerciantes en el Siglo XV y deben planificar una ruta de navegación que les permita llevar mercancías desde Europa hacia Asia. ¿Qué factores geográficos y de navegación tendrían en cuenta para planificar su ruta?"


• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Cada grupo deberá elaborar un mapa que muestre la ruta de navegación que planificarían y los factores geográficos y de navegación que tuvieron en cuenta.


• Los estudiantes utilizarán recursos como libros de historia, internet y documentos históricos para realizar su investigación.


• Durante el desarrollo de la investigación, los estudiantes deberán registrar las fuentes consultadas y realizar una síntesis de la información obtenida.

Cierre:

• Cada