La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo PDA: Problematiza sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares, religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de dificultad de producción y comprensión de textos.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y revisión de la tarea anterior sobre la llegada de los españoles a América.


• Presentación del problema: "¿Cuáles fueron los factores que predominaban en los pueblos indígenas al enfrentarse a los españoles y cómo influyeron en su destino?"


• Planteamiento de preguntas generadoras para motivar la reflexión y activar los conocimientos previos de los alumnos.

Fase de desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación guiada: los alumnos deberán buscar información sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares y religiosos que predominaban en los pueblos indígenas al momento de la llegada de los españoles. Se les proporcionarán recursos como libros de historia, artículos y sitios web confiables.


• Lectura y análisis de textos relacionados con el tema, con énfasis en la comprensión crítica.


• Realización de actividades prácticas y discusiones en grupo para profundizar en el conocimiento de los factores mencionados.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación y debate sobre las conclusiones obtenidas.


• Reflexión individual sobre la importancia de comprender