Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración.

Grado: 5º de Primaria.

Objetivo (PDA): Leer mitos y leyendas de México e identificar las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Mitos y leyendas de México.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de los mitos y leyendas.


• Introducir el concepto de inferencia y su importancia en la comprensión lectora.


• Entregar a los alumnos una selección de mitos y leyendas mexicanas para que los lean de manera individual.


• Realizar una actividad de lectura compartida donde se identifiquen las características de cada tipo de texto (mito y leyenda).

Sesión 2:

• Retomar lo aprendido en la sesión anterior sobre mitos y leyendas.


• Presentar a los alumnos un mito y una leyenda de México y pedirles que los lean en voz alta.


• Realizar una actividad de análisis comparativo entre ambos textos, identificando similitudes y diferencias.


• Fomentar la participación activa de los alumnos, realizando preguntas que promuevan la reflexión y el análisis de los textos.

Sesión 3:

• Retomar los conceptos de inferencia y comprensión lectora.


• Presentar a los alumnos una leyenda de México y pedirles que la lean en voz baja.


• Realizar una actividad de inferencias, donde los alumnos deben identificar información implícita en el texto.


• Fomentar la discusión en grupos pequeños para que los alumnos compartan sus inferencias y argumenten sus respuestas.

Sesión 4:

• Realizar una actividad de dramatización, donde los alumnos represe