Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Participación en debates sobre temas de interés común
Nivel: Primaria 5º

Objetivo (PDA): Reconoce que hay temas donde las opiniones se dividen, y es necesario sustentar las propias.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Participación en debates sobre temas de interés común. Explicación de la importancia de expresar opiniones y argumentar de manera sustentada.


• Actividad de sensibilización: Se plantea una pregunta abierta sobre un tema de interés común para generar una discusión inicial en grupo.


• Formación de equipos: Los alumnos se dividen en equipos para preparar argumentos a favor y en contra del tema planteado.


• Cierre de la sesión: Se realiza una puesta en común de los argumentos generados por cada equipo.

Sesión 2:

• Repaso de los argumentos generados en la sesión anterior.


• Técnica de debate: Explicación de las reglas básicas para participar en un debate. Se establecen roles para cada miembro del equipo.


• Realización de un debate sobre el tema planteado en la sesión anterior.


• Cierre de la sesión: Reflexión sobre el proceso del debate y la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de comunicación asertiva: Explicación de qué es la comunicación asertiva y sus características.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán ejercicios de comunicación asertiva en parejas o en pequeños grupos.


• Cierre de la sesión: Reflexión sobre la importancia de comunicarse de manera asertiva y cómo esto puede influir en los debates.

Sesión 4:

• Debate en grupos pequeños: Se formarán nuevos eq