Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de conocimiento limitado respecto al conocimiento científico de las culturas antiguas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y el objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos que los estudiantes consideran importantes en la actualidad.


• Planteamiento del problema de conocimiento limitado sobre las culturas antiguas en relación a la ciencia.

Desarrollo:

• Organización de los estudiantes en grupos pequeños.


• Asignación de un área específica (medicina, construcción, artesanías, textiles o alimentos) a cada grupo.


• Investigación en línea y en bibliotecas sobre los aportes de diferentes culturas antiguas en el área asignada.


• Recopilación de información en un cuadro comparativo que muestre los aportes de cada cultura en la satisfacción de necesidades humanas.

Cierre:

• Presentación de los cuadros comparativos por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de reconocer los aportes de otras culturas en la historia de la ciencia y la tecnología.


• Tarea: Investigar un aporte científico o tecnológic