Promoviendo una alimentación saludable a través del aprendizaje servicio

Maria García
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la clase: Promoviendo una alimentación saludable a través del aprendizaje servicio


Grado: Preescolar 3º


Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales


Objetivo: Promover el consumo de alimentos sanos propios de la comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud.

  • Explicación del objetivo y la importancia de una alimentación saludable.

  • Actividad: El plato del buen comer.

    • Los alumnos dibujarán en un papel un plato dividido en secciones y colorearán los alimentos que consideren saludables en cada sección.

    • Compartirán sus dibujos y explicarán por qué eligieron esos alimentos.




Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior y de los conceptos aprendidos.

  • Actividad: Alimentos saludables y no tan saludables.

    • Se presentarán diferentes alimentos y se pedirá a los alumnos que los clasifiquen como saludables o no tan saludables.

    • Se discutirán los criterios que utilizaron para hacer la clasificación y se promoverá el pensamiento crítico.




Sesión 3:



  • Introducción al concepto de huertos escolares y su importancia.

  • Actividad: Creación de un huerto escolar.

    • Los alumnos participarán en la preparación y siembra de un pequeño huerto en el patio de la escuela.

    • Se les explicará cómo cuidar las plantas y se fomentará la responsabilidad y el trabajo en equipo.




Sesión 4:



  • Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.

  • Actividad: Visita a un mercado local.