Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios
luisa torres- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios
Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
PDA (Propósito de desarrollo de aprendizaje): Produce textos o mensajes de interés, con formas gráficas personales, copiando textos o dictando a alguien, con distintos propósitos y destinatarios.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: Los niños se les dificulta el sonido final de las palabras.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al proyecto y presentación del tema (10 minutos)
- Presentar el tema "Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios".
- Explicar a los alumnos la importancia de aprender a comunicarse por escrito.
- Mostrar ejemplos de diferentes tipos de textos y mensajes dirigidos a distintas personas y con diferentes propósitos.
Sesión 2: Exploración de las formas gráficas personales (10 minutos)
- Pedir a los alumnos que dibujen una imagen que les represente y que lo escriban debajo de ella.
- Fomentar la creatividad y la expresión personal en la forma de escribir el texto.
- Mostrar diferentes ejemplos de formas gráficas personales para inspirar a los alumnos.
Sesión 3: Copiando textos (10 minutos)
- Proporcionar a los alumnos diferentes textos cortos.
- Pedir a los alumnos que copien los textos utilizando su propia escritura.
- Fomentar la atención a los detalles y la precisión en la escritura.
- Brindar apoyo individual a aquellos alumnos que lo necesiten.
Sesión 4: Dictado a alguien