Clasificación y experimentación con objetos y elementos del entorno que reflejan la diversidad de la comunidad o región.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Clasificación y experimentación con objetos y elementos del entorno que reflejan la diversidad de la comunidad o región.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Experimentar, de manera colaborativa, con elementos y objetos del entorno y reconocer si hay cambios o transformaciones en ellos, manteniendo normas de seguridad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Registro de observación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos diferentes objetos y elementos representativos de la comunidad o región. Fomentar la observación y la descripción de las características de cada uno.


• Actividad: Los alumnos trabajarán en pequeños grupos para clasificar los objetos y elementos según sus similitudes y diferencias.


• Reflexión: En grupo, se compartirán las clasificaciones realizadas y se discutirán las razones detrás de cada elección.

Sesión 2:

• Experimentación: Los alumnos llevarán a cabo diferentes experimentos sencillos utilizando los objetos y elementos clasificados en la sesión anterior. Se enfatizará la importancia de seguir normas de seguridad durante la experimentación.


• Registro de observación: Los alumnos registrarán las transformaciones o cambios que observen en los objetos o elementos utilizados en los experimentos.

Sesión 3:

• Análisis de resultados: Los alumnos revisarán los registros de observación y analizarán los cambios o transformaciones que identificaron en los objetos y elementos durante la experimentación.


• Reflexión: En grupo, se discutirán las conclusiones obtenidas y se fomentará el pensamiento crít