Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Paola Anacleto
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en alumnos de Secundaria 2º


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: Relaciones interpersonales


Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentación del tema: "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".

  • Activación de conocimientos previos: Preguntas como "¿Qué entendemos por derechos humanos?", "¿Cuáles son los derechos humanos más importantes?", "¿Crees que se respetan los derechos humanos en nuestro país?", etc.

  • Generar una discusión inicial sobre los derechos humanos y su importancia en la sociedad.


Fase de desarrollo:



  • Investigación en grupos: Los estudiantes formarán grupos y se les proporcionarán diferentes casos de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo. Deberán investigar sobre cada caso y analizar las causas y consecuencias de las violaciones.

  • Debate y reflexión: Cada grupo compartirá su investigación y se abrirá un debate en clase sobre las violaciones a los derechos humanos y cómo impactan en la sociedad.


Fase de cierre:



  • Conclusiones grupales: Los estudiantes, de manera grupal, deberán reflexionar sobre las causas de las violaciones a los derechos humanos y proponer posibles acciones para fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y e