La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Jair Ayala- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Tema: La distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo, identificando principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática interdisciplinaria: Los alumnos deben comprender la importancia de las aguas continentales en México y el mundo.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio (10 minutos)
- Presentar el tema de la clase y su relevancia, destacando la importancia del agua para la vida en la Tierra.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.
Desarrollo (30 minutos)
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles una lista con los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales de México y el mundo.
- Cada grupo debe investigar sobre uno de los elementos de la lista y elaborar una presentación breve para compartir con el resto de la clase.
Cierre (10 minutos)
- Cada grupo presenta su investigación y se genera una discusión en clase sobre la importancia de cada elemento en la distribución de las aguas continentales.
- Se destaca la importancia de proteger y conservar estos recursos.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos)
- Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humeda