Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas

Plan de clase

Tema: Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas

Objetivo: Apreciar lo que las personas le aportan en la atención de sus necesidades e intereses para reconocer la importancia del enriquecimiento mutuo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Los alumnos no identifican y no saben poner en práctica los valores.

Sesión 1 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Introducción (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema a los alumnos.
   
   
   • Explicación del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Actividad de sensibilización (10 minutos)

   
   
   
   
   • Proyectar un video que muestre diferentes situaciones en las que las personas se ayudan mutuamente.
   
   
   • Generar una conversación en grupo sobre lo que observaron y cómo se sintieron al ver esas acciones de ayuda.
   
   
   
   



3. Actividad individual: Reconociendo necesidades (15 minutos)

   
   
   
   
   • Entregar a cada alumno una hoja con diferentes situaciones.
   
   
   • Pedirles que identifiquen y escriban las necesidades que se presentan en cada situación.
   
   
   • Fomentar la reflexión sobre las necesidades de los demás, así como las propias.
   
   
   
   



4. Actividad en parejas: Enriquecimiento mutuo (10 minutos)

   
   
   
   
   • Formar parejas y entregar una hoja con diferentes roles (amigo, compañero de clase, hermano, etc.).
   
   
   • Pedir a los alumnos que conversen sobre cómo se enriquecen mutuamente en esos roles.
   
   
   • Anotar las ideas principales en un pizarrón o papelógrafo.
   
   
   
   



5. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.
   
   
   • Resaltar la importancia de reconocer las necesidades y características propias y de los demás, así como el enriquecimiento mutuo.
   
   
   • Asignar una tarea para la siguiente sesión, como