Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Describe y representa mediante modelos, la relación de la nariz, tráquea y pulmones, como parte del sistema respiratorio, con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentar el tema "Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico".


• Motivar a los alumnos preguntándoles qué saben sobre el sistema respiratorio y la importancia de la respiración para nuestro organismo.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos cuidar el sistema respiratorio?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y proporcionarles materiales para construir modelos del sistema respiratorio.


• Promover la indagación mediante preguntas como: ¿Qué órganos conforman el sistema respiratorio? ¿Cuál es la función de cada uno? ¿Cómo se relacionan entre sí?


• Guiar a los alumnos en la construcción de sus modelos, asegurándose de que representen la relación entre la nariz, tráquea y pulmones y el intercambio de gases.


• Fomentar la investigación a través de la búsqueda de información en libros o recursos digitales.

Cierre:

• Realizar una puesta en común para que los grupos compartan sus modelos y explicaciones.


• Reflexionar sobre la importancia de cuidar el sistema respiratorio y su relación con la salud ambiental.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre acciones para cuidar el sistema respiratorio y su relación con el ambiente.

Sesión 2 (45 minutos):