Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza para favorecer la construcción de una conciencia ambiental.
MARTHA EVA PERALTA
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:
Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza para favorecer la construcción de una conciencia ambiental.
Objetivo (PDA): Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al problema de la contaminación del medio ambiente (10 minutos)
- Presentar el tema de la clase y explicar que se trabajará en el problema de la contaminación del medio ambiente.
- Realizar una lluvia de ideas para identificar qué saben los alumnos sobre la contaminación y cómo afecta a las plantas, animales y personas.
- Brindar ejemplos concretos de contaminación que puedan afectar a su comunidad.
Sesión 2: Investigación sobre las condiciones ambientales (15 minutos)
- Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una tarea de investigación.
- Cada grupo investigará sobre una condición ambiental específica de su comunidad que cause contaminación (por ejemplo: contaminación del aire, del agua, de los suelos, etc.).
- Proporcionar materiales y recursos necesarios para que los alumnos realicen su investigación.
Sesión 3: Análisis de la investigación (15 minutos)
- En esta sesión, los grupos compartirán los resultados de su investigación.
- Cada grupo deberá explicar cómo afecta la condición ambiental que investigaron a las plantas, animales y personas.
- Fomentar el diálogo y la reflexión sobre los impactos negativos de la contaminación en la naturaleza y en las comunidades.
Sesión 4: Propuestas para mejorar las condiciones a