Introducción a los textos explicativos

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los textos explicativos
Objetivo: Comprender qué son los textos explicativos, para qué sirven y cuáles son sus características principales.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: los textos explicativos.


• Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos si saben qué son los textos explicativos y para qué se utilizan.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentar una definición clara y concisa de los textos explicativos.


• Mostrar ejemplos de textos explicativos y analizarlos con los alumnos, resaltando sus características (tema central, información relevante, estructura lógica, uso de conectores, etc.).


• Realizar una actividad en la cual los alumnos identifiquen si diferentes textos son explicativos o no, justificando su respuesta.

3. Cierre (5 minutos):

• Resumir los conceptos aprendidos en la clase y reforzar su importancia en la vida cotidiana.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: que los alumnos busquen y traigan un texto explicativo para analizar en clase.

Sesión 2:
Tema: Elementos de los textos explicativos y relaciones de causa-consecuencia
Objetivo: Reconocer los elementos que conforman un texto explicativo y comprender las relaciones de causa-consecuencia presentes en ellos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Repasar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Revisar los textos explicativos que los alumnos trajeron como tarea y seleccionar uno para analizar en clase.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Analizar el texto explicativo seleccionado por los alumnos, identificando los elementos presentes en él (introducción, desarrollo, conclusión) y las relacione