Introducción al álgebra - Propiedades de los exponentes

Juan Cervantes
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Introducción al álgebra - Propiedades de los exponentes


Objetivo (PDA): Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la clase:


Inicio (10 minutos):



  1. Saludo a los estudiantes y establecimiento de normas para la clase.

  2. Realización de una breve actividad de activación de conocimientos previos: Los estudiantes deben escribir en sus cuadernos qué entienden por exponente y dar un ejemplo de una operación con exponente que conozcan.


Desarrollo (35 minutos):



  1. Presentación del tema: Introducción al álgebra y las propiedades de los exponentes. Explicar en qué consiste cada una de las propiedades y su importancia en la resolución de operaciones algebraicas.

  2. Realización de una actividad de investigación en grupos: Los estudiantes deben investigar y discutir en sus grupos sobre las propiedades de los exponentes. Se les proporcionarán ejemplos de operaciones algebraicas para que apliquen las propiedades.

  3. Retroalimentación en plenaria: Cada grupo deberá compartir sus conclusiones y ejemplos de operaciones resueltas utilizando las propiedades de los exponentes.


Cierre (5 minutos):



  1. Reflexión individual: Los estudiantes deben escribir en sus cuadernos una reflexión sobre lo que aprendieron en la clase y cómo pueden aplicar este conocimiento en su vida cotidiana.

  2. Agradecimiento y recordatorio de la tarea para la siguiente clase.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Evaluación de la actividad de investigación en grupos: Se evaluará la capacidad de los estudiantes para investigar y discutir en grupo