Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Tema: Crear textos breves en inglés utilizando recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales para exponer una situación o tema de interés.

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Los alumnos crearán textos breves en inglés, utilizando recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales, para exponer una situación o tema de interés.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad motivacional: Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés y pedirles que compartan sus impresiones y conocimientos previos.


• Introducción al problema de falta de concientización respecto a buenos hábitos de alimentación.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1 (50 minutos):

• Explicación de los diferentes recursos literarios: narrativos, poéticos, visuales, escénicos y musicales.


• Actividad individual: Los alumnos elegirán uno de los recursos literarios y crearán una breve historia o poema relacionado con la falta de concientización respecto a buenos hábitos de alimentación.


• Puesta en común y retroalimentación.

Sesión 2 (50 minutos):

• Introducción a las creaciones literarias tradicionales en inglés.


• Actividad grupal: Los alumnos formarán grupos y crearán una adaptación de una creación literaria tradicional en inglés, relacionada con la falta de concientización respecto a buenos hábitos de alimentación.


• Puesta en común y retroalimentación.

Sesión 3 (50 minutos):

• Introducción a las creaciones literarias contemporáneas en inglés.


• Actividad en parejas: Los alumnos elegi