Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Grado: Primaria 1º

Objetivo:
PDA: Describir de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos no logran describir objetos, lugares y seres vivos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Activación del conocimiento previo: Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa describir y cómo se puede describir algo.


• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario donde aprenderán a describir objetos, lugares y seres vivos.


• Presentación de una imagen de un objeto y realizar una descripción oral del mismo en conjunto con los alumnos.


• Actividad individual: Los alumnos deberán buscar un objeto en su casa y realizar una descripción escrita del mismo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior: Revisar las descripciones escritas de los objetos realizadas por los alumnos.


• Presentación de una imagen de un lugar y realizar una descripción oral del mismo en conjunto con los alumnos.


• Actividad grupal: Los alumnos deberán elegir un lugar de la comunidad y realizar una descripción escrita del mismo.


• Puesta en común: Los alumnos leerán en voz alta sus descripciones y se realizará una retroalimentación grupal.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior: Revisar las descripciones escritas de los lugares realizadas por los alumnos.


• Presentación de una imagen de un ser vivo y realizar una descripción oral del mismo en conjunto con los alumnos.


• Actividad en parejas: Los alumnos deberán elegir un ser vi