Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas.

Objetivo: Apreciar lo que las personas le aportan en la atención de sus necesidades e intereses para reconocer la importancia del enriquecimiento mutuo.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de los talentos.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué necesidades tienen las personas y cómo podemos ayudarnos mutuamente.


• Desarrollar una actividad artística en la que los alumnos creen un mural que represente la diversidad de necesidades y características de las personas.

Sesión 2:

• Introducir el concepto de talento y explicar su importancia.


• Realizar una actividad en grupo en la que los alumnos compartan sus talentos y habilidades.


• Reflexionar sobre cómo los talentos pueden ser útiles para ayudar a los demás a satisfacer sus necesidades.

Sesión 3:

• Investigar y analizar diferentes talentos y habilidades presentes en la comunidad.


• Realizar una visita a un centro comunitario en el que se encuentren personas con habilidades diversas.


• Realizar una actividad de servicio en la que los alumnos apliquen sus talentos para ayudar a otras personas.

Sesión 4:

• Reflexionar sobre la experiencia de la visita al centro comunitario y la actividad de servicio.


• Identificar cómo se sintieron al utilizar sus talentos para ayudar a los demás.


• Realizar una actividad artística en la que