Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: A los alumnos se les dificulta expresarse.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras necesidades y emociones.

Objetivo específico: Identificar y expresar necesidades y emociones a través de los diversos lenguajes.

Actividades:

1. Proyecto comunitario: Invitar a los alumnos a crear un mural con imágenes que representen diferentes necesidades y emociones.


2. Diálogo en grupo: Comentar las imágenes del mural y expresar las necesidades y emociones que les generan.

Sesión 2:
Título: Comunicando nuestros gustos y preferencias.

Objetivo específico: Comunicar gustos y preferencias utilizando los diferentes lenguajes.

Actividades:

1. Juego de roles: Dividir a los alumnos en parejas y asignarles roles de distintas personas. Cada pareja deberá comunicar sus gustos y preferencias a través de gestos, palabras y dibujos.


2. Exposición: Cada pareja compartirá sus experiencias y se analizarán las diferentes formas de comunicación utilizadas.

Sesión 3:
Título: Compartiendo nuestros saberes.

Objetivo específico: Expresar conocimientos y saberes de forma oral utilizando lenguajes diversos.

Actividades:

1. Proyecto comunitario: Re