Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Objetivo: Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos, explicando brevemente qué son los números positivos y negativos y su relación con el cero.


• Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos si han escuchado hablar de los números negativos y si saben para qué se utilizan.


• Plantear una situación problemática donde sea necesario utilizar números negativos, como por ejemplo, un ascensor que baja varios pisos por debajo del nivel del suelo.


• Motivar a los alumnos a investigar y explorar cómo se utilizan los números negativos en situaciones cotidianas.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una serie de actividades que les permitan descubrir el uso de los números negativos.


• Proporcionarles materiales manipulativos como fichas, tarjetas numéricas o una recta numérica para que puedan visualizar y representar los números positivos y negativos.


• Plantear situaciones problemáticas donde los alumnos tengan que utilizar números negativos, como por ejemplo, sumar temperaturas bajo cero o restar alturas por debajo del nivel del mar.


• Acompañar a los grupos durante su trabajo, brindándoles orientación y facilitando el debate y la reflexión sobre los conceptos aprendidos.


• Fomentar el pensamiento crítico de los alumnos, animándolos a cuestionar y argumentar sus respuestas.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las conclusiones obtenidas por