La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en mesoamérica

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en mesoamérica

Objetivo: Indagar acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Dificultad de comprensión y elaboración de textos.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Explicación de la problemática relacionada con la dificultad de comprensión y elaboración de textos.


• Planteamiento del problema a resolver: ¿Cómo podemos mejorar nuestra comprensión y elaboración de textos para explorar la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en mesoamérica?


• Motivación: Presentación de imágenes y relatos cortos sobre las metrópolis y sistemas de dominación en mesoamérica.

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de grupos de trabajo (mínimo 4 personas).


• Investigación en línea y en libros seleccionados sobre los señoríos mesoamericanos y la conformación de las metrópolis.


• Lectura y análisis de textos relacionados con el tema.


• Discusión y reflexión en los grupos sobre las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los hallazgos y conclusiones de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la comprensión y elaboración de textos para el estudio de la historia.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: elaboración de un resumen escrito sobre el tema investigado.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de los