Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Objetivo (PDA): Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Dinámica de presentación: los alumnos se presentarán a través de una breve historia inventada por ellos mismos.


• Lectura en voz alta de un cuento corto.


• Actividad en grupos: los alumnos deberán dibujar un momento clave del cuento leído y compartir su dibujo con el resto de los compañeros.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de lectura individual: cada alumno elegirá un libro de cuentos y leerá una historia de su elección.


• Actividad en parejas: los alumnos deberán contar oralmente la historia que leyeron a su compañero, prestando atención a los momentos de inicio, desarrollo y final.


• Puesta en común: los alumnos compartirán las historias que contaron con el resto del grupo.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de escritura: los alumnos deberán escribir una historia inventada por ellos mismos, prestando atención a los momentos de inicio, desarrollo y final.


• Actividad en grupos: los alumnos compartirán sus historias con sus compañeros y darán retroalimentación constructiva.


• Puesta en común: algunos alumnos compartirán sus historias con el resto del grupo.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión a