Cuidemos el agua: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza
BRICEIDA MARISOL- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Título: Cuidemos el agua: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza
Objetivo general: El alumno comprenderá cómo las acciones de los seres humanos pueden preservar, modificar o dañar los distintos componentes sociales y naturales del entorno, a través de la problemática de la escasez de agua.
Sesión 1: Sensibilización sobre el cuidado del agua (45 minutos)
Objetivo específico: Los alumnos desarrollarán una conciencia ambiental sobre la importancia del agua y su cuidado.
Desarrollo de la secuencia didáctica:
Introducción: (10 minutos)
- Presentar un video corto sobre la importancia del agua en el planeta y cómo su escasez afecta a los seres vivos.
- Realizar preguntas de reflexión, como por ejemplo: ¿Qué pasa si no tenemos agua? ¿Cómo podemos cuidar el agua en nuestra vida diaria?
Actividad principal: (25 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles fotografías o dibujos relacionados con el uso y cuidado del agua.
- Pedirles que analicen las imágenes y reflexionen sobre cómo se relacionan estos hábitos con el respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.
- Cada grupo debe seleccionar una imagen y exponerla al resto de la clase, explicando su relación con el tema.
Cierre: (10 minutos)
- Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que pueden realizar los alumnos para cuidar el agua en su entorno.
- Pedirles que elaboren un compromiso individual o grupal para cuidar el agua y compartirlo con la clase en la siguiente sesión.
Sesión 2: Consecuencias de la escasez de agua (45 minutos)
Objetivo específico: Los alumnos identificarán las consecuencias de la escasez de agua en distintos componentes sociales y nat