Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Tema: Consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y acciones para garantizar el derecho a una vida digna y justa.

Objetivo: Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de grupos sociales que fomentan la violencia física, verbal, de género, en la escuela y la comunidad.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Debate: Los estudiantes deberán participar en un debate en el que argumenten las consecuencias de la desigualdad socioeconómica y propongan acciones para garantizar el derecho a una vida digna y justa.


2. Presentación oral: Los estudiantes deberán realizar una presentación oral en la que expongan las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propongan acciones para garantizar el derecho a una vida digna y justa.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué entienden por desigualdad socioeconómica y cómo creen que afecta la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Proyectar un video o presentación que muestre ejemplos de desigualdad socioeconómica y sus consecuencias.


• Plantear el problema de grupos sociales que fomentan la violencia física, verbal, de género, en la escuela y la comunidad.

Desarrollo:

• Formar equipos d