Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema transversal: La tecnología como área de conocimiento y la técnica como práctica social

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1: Materiales y procesos técnicos

Inicio:

• Realizar una actividad de sensibilización: mostrar imágenes de comunidades en las que se evidencie un uso inadecuado de los materiales y los procesos técnicos, y generar una reflexión grupal sobre los posibles impactos negativos.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de trabajar en comunidad para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Desarrollo:

• Realizar una lectura guiada sobre los diferentes tipos de materiales y sus características. Promover la participación activa de los alumnos y fomentar la discusión sobre los usos adecuados e inadecuados de los materiales en la comunidad.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen los materiales utilizados en objetos cotidianos y reflexionen sobre su origen y proceso de transformación.


• Presentar casos de estudio de comunidades que utilizan materiales de forma sostenible y promueven procesos técnicos responsables. Fomentar la reflexión sobre las ventajas de adoptar estas prácticas en la propia comunidad.

Cierre:

• Realizar una actividad de cierre en la que los alumnos elaboren un listado d