Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Karina Gama- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Grado: 5º de primaria
Objetivo (PDA): Describir a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Título: Conociendo las etapas del desarrollo humano
Objetivo específico: Identificar y describir las diferentes etapas del desarrollo humano.
Actividades:
- Presentación del tema y motivación mediante imágenes y videos que representen a diferentes personas en las distintas etapas del desarrollo humano.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las características físicas, emocionales y cognitivas de cada etapa.
- Trabajo en grupos para investigar y elaborar un cartel que muestre las características principales de cada etapa del desarrollo humano.
- Presentación de los carteles por parte de cada grupo y reflexión en conjunto sobre las similitudes y diferencias entre las etapas.
Sesión 2 (45 minutos)
Título: Comprendiendo las necesidades y responsabilidades en cada etapa
Objetivo específico: Reconocer las necesidades y responsabilidades en cada etapa del desarrollo humano.
Actividades:
- Revisión de los carteles elaborados en la sesión anterior.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las necesidades básicas de cada etapa del desarrollo humano.
- Reflexión en grupo sobre las responsabilidades y cuidados generales que se requieren en cad