Suma y resta: Operaciones inversas
ROMULO SANCHEZ- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Suma y resta: Operaciones inversas
Objetivo: Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente sumas y restas de dos números decimales hasta centésimos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Introducción al tema: se presenta a los alumnos el tema de suma y resta, explicando su relación como operaciones inversas. Se les muestra ejemplos de sumas y restas y se les pregunta si conocen alguna estrategia para calcular mentalmente.
Actividad de indagación: se divide a los alumnos en grupos y se les proporciona una serie de problemas de suma y resta de dos números decimales hasta centésimos. Se les pide que utilicen diversas estrategias para resolverlos y que compartan sus resultados con el grupo.
Puesta en común: cada grupo expone las estrategias que utilizaron para resolver los problemas. Se enfatiza la importancia de explicar y justificar los pasos seguidos.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Repaso de estrategias: se hace una revisión de las estrategias mencionadas en la sesión anterior. Se les pregunta si han encontrado alguna relación entre la suma y la resta.
Actividad de investigación: se les presenta a los alumnos un problema relacionado con la interdisciplinariedad del tema, como por ejemplo, calcular la cantidad de azúcar que se consume al día si se toman ciertas bebidas. Se les pide que investiguen y calculen la cantidad de azúcar en diferentes bebidas y que la comparen con la cantidad recomendada.
Discusión y conclusiones: se realiza una discusión en grupo sobre los resultados obtenidos en la investigación. Se enfatiza la importancia de una alimentación saludable y s