Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Martin Silva
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable


Objetivo (PDA): Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Lecto-escritura y pensamiento matemático


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rubrica de evaluación para el texto informativo

  2. Cuestionario de comprensión sobre los medios de comunicación masiva y su impacto en la vida saludable


Planeación:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.

  • Reflexión sobre la importancia de una vida saludable.

  • Actividad motivadora: Proyección de anuncios publicitarios en inglés relacionados con la vida saludable.


Desarrollo:



  • Conversación en parejas sobre los anuncios publicitarios vistos.

  • Discusión en grupo sobre el impacto de los medios de comunicación en la vida saludable.

  • Introducción al proyecto comunitario y explicación de la problemática a abordar.

  • Asignación de grupos de trabajo y selección de medios de comunicación para difundir los textos informativos.


Cierre:



  • Tarea: Investigar en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable y recopilar la información.

  • Reflexión sobre la importancia de la investigación en el desarrollo del proyecto.

  • Solicitud de dudas y preguntas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso del tema y de la tarea asignada.

  • Actividad de lectura en grupos sobre una vida saludable y su relación con los medios de comunicación masiva.

  • Puesta en común de las ideas princ