Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: La pérdida de identidad de los alumnos.

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (50 minutos)

Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria y su importancia.

Fase de desarrollo:

• Breve explicación teórica sobre el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos traigan una herramienta, máquina o instrumento de su elección y expliquen cómo lo utilizan y para qué sirve.


• Reflexión grupal sobre las funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Fase de cierre:

• Recapitulación de lo aprendido durante la sesión.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre el proceso de cambio técnico de una herramienta, máquina o instrumento de su elección.

Sesión 2: Proceso de cambio técnico (50 minutos)

Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Introducción al proceso de cambio técnico: innovación, mejora, adaptación, etc.

Fase de desarrollo:

• Presentaci