Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas.

Plan de clase

Planeación de Clase: Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas

Tema: Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas.

Objetivo: Participar en un debate en inglés sobre los cambios lingüísticos y culturales de las lenguas a lo largo del tiempo y su impacto en la conformación de nuevas prácticas sociales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus ideas sobre la importancia de preservar y conservar las lenguas.


• Presentar una breve introducción sobre la importancia de las lenguas y su relación con la identidad cultural.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes textos en inglés que promuevan la preservación y conservación de las lenguas.


• Cada grupo deberá leer y analizar su texto, identificando las ideas principales y los argumentos que se presentan.


• Cada grupo preparará un debate en inglés sobre los cambios lingüísticos y culturales de las lenguas a lo largo del tiempo, basándose en los textos asignados.


• Los alumnos deberán tomar en cuenta la importancia de las lenguas en la conformación de nuevas prácticas sociales.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Cada grupo presentará su debate en inglés ante el resto de la clase.


• Se abrirá un espacio de preguntas y respuestas para fomentar la participación de todos los alumnos.


• Se realizará una reflexión final sobre la importancia de promover y fortalecer el valor de las lenguas en nuestra sociedad, tomando en cuenta las diferentes