La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Plan de clase

Planeación de clase para Química - La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Distracción

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades.


2. Actividad práctica de identificación de elementos en la Tabla periódica y su relación con sus propiedades periódicas.

Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)

• Presentación del tema: "La Tabla periódica y sus propiedades periódicas".


• Pregunta de reflexión: ¿Qué sabemos sobre la Tabla periódica y cómo se clasifican los elementos químicos?


• Actividad de lluvia de ideas en grupos para recopilar conocimientos previos.

Desarrollo: (35 minutos)

• Explicación de la estructura de la Tabla periódica y su organización por grupos y periodos.


• Introducción a los criterios de clasificación de los elementos químicos: número atómico, electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen elementos en la Tabla periódica y relacionen sus propiedades periódicas.

Cierre: (5 minutos)

• Recapitulación de los conceptos aprendidos.


• Asignación de lectura complementaria para la siguiente sesión.


• Pregunta de reflexión: ¿Cómo podemos utilizar la Tabla periódica para inferir el